H καλλιέργεια της Φιλαναγνωσίας και της ψυχαγωγικής ανάγνωσης μέσα
από αυτοτελή λογοτεχνικά έργα.
Οι μαθητές/μαθήτριες του Β1 τμήματος επισκέφτηκαν τη Σχολική
Βιβλιοθήκη στο πλαίσιο της Φιλαναγνωσίας και της καλλιέργειας
αναγνωστικών εμπειριών μέσα από την αφήγηση αυτοτελών λογοτεχνικών
έργων.
Η Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός της Σχολικής Βιβλιοθήκης αφηγήθηκε στους
μαθητές την περιπέτεια του “Μικρού Πρίγκιπα”, βιβλίο του Γάλλου
συγγραφέα Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ, το οποίο μοιράστηκε στους μαθητές
και τις μαθήτριες της Β΄ τάξης από το Υπουργείο Παιδείας, με στόχο την
εξοικείωση τους/τες με το λογοτεχνικό βιβλίο αλλά και με τις
κοινωνικές και πολιτισμικές αξίες τις οποίες μοιράζονται με τον
αναγνώστη και την αναγνώστρια.
Οι μαθητές /μαθήτριες με καθοδηγητή και εμψυχωτή την Υπεύθυνη
Εκπαιδευτικό συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες καλλιέργειας
αναγνωστικών εμπειριών που αφορούν στην πρώτη φάση πριν την ανάγνωση
του βιβλίου που είναι πολύ σημαντική, καθώς «χτίζει τις γέφυρες»
μεταξύ των κειμένων και των μαθητών/τριών.
Στη συνέχεια παρουσιάστηκε στα παιδιά, υπό μορφή αφήγησης, ένα εκτενές
κείμενο από το βιβλίο “Ο Μικρός Πρίγκιπας”, με αυτοτελές περιεχόμενο.
Μετά την ανάγνωση, οι μαθητές συζήτησαν, εμβάθυναν στα νοήματα του
λογοτεχνικού κειμένου, εξέφρασαν τα συναισθήματά τους και
ενθαρρύνθηκαν να διαβάσουν μόνοι/ες το βιβλίο τους, στο σπίτι, με
στόχο την ενδυνάμωση της αναγνωστικής απόλαυσης, την απόκτηση
αυτονομίας αλλά και την εμπλοκή της οικογένειας στην καλλιέργεια της
φιλαναγνωσίας.